西部地区乡村人才振兴实现路径研究

作  者
王俊程,胡红霞 著 著 编著
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图书 > 人文社科 > 社会科学总论、学术
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商品介绍

目录

    绪论 001
一、研究背景 001
二、研究意义和价值 001
三、相关概念与区域界定 004
四、研究现状与评述 009
第一章 改革开放以来农村人才政策发展演变 021
一、家庭联产承包责任制下的人才政策重构(1978—1984年) 022
二、乡镇企业崛起与人才政策分化(1985—1991年) 023
三、市场经济深化与人才政策转型(1992—2002年) 024
四、新农村建设与人才政策创新(2003—2012年) 026
五、脱贫攻坚与人才政策升级(2013—2020年) 028
六、乡村振兴与人才政策体系化(2021年至今) 030
第二章 西部地区概况与人力资源特征 033
一、西部地区自然条件及特征 033
二、西部地区公共文化及国民经济特征 041
三、西部地区人口结构特征 046
第三章 西部地区乡村人才振兴实现路径与保障措施 049
一、乡村人才振兴总体思路 050
二、农业生产经营人才振兴实现路径及保障措施 052
三、农村二三产业发展人才振兴实现路径及保障措施 056
四、乡村公共服务人才振兴实现路径及保障措施 067
五、乡村治理人才振兴实现路径及保障措施 079
六、农业农村科技人才振兴实现路径及保障措施 096
第四章 西部地区乡村人才振兴重点工程 104
一、成立国家级、省级乡村人才师资培训基地 105
二、构建城乡教师互派机制 115
三、构建省州县乡四级医技人才互派机制 121
四、整合力量统筹下乡乡村振兴特派员 129
五、吸引原籍人才返乡 134
结语和展望 140
参考文献 143
附录 154

内容简介

    本书聚焦西部地区,按五大类乡村人才提出标本兼治、长短结合的人才振兴实现路径和保障机制。针对农业生产经营人才,要注重高素质农民实用技能培训与返乡创业引导,课程需结合现代农业需求,并对接地方特色产业。针对农村二三产业发展人才,应扶持农村创业创新带头人,整合社会资源鼓励高校开设农村电商专业,建设新媒体人才服务中心;同时提升乡村工匠的品牌意识,强化农民工的定向培养。针对乡村公共服务人才,需完善乡村教师“县管校聘”,构建医技人员县内流动机制,引导高校毕业生投身乡村文旅体育事业。针对乡村治理人才,可吸引原籍精英返乡任职,支持村干部学历提升,充分发挥选调生作用,提高农村社会工作人才待遇,加强法律、经营管理等专业人才培养。针对农业农村科技人才,要结合智慧农业发展需求,向高校拓展科技特派员等选派范围,合力提升科技人才工作实效。