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商品介绍
目录
第1章 生物与环境的关系
第1节 非生物因素和生物的关系
第2节 生物因素对生物的影响
第2章 种群
第1节 种群的数量特征
第2节 种群数量的变化
第3节 影响种群数量变化的因素
第3章 群落
第1节 群落的结构
第2节 群落的演替
第4章 生态系统
第1节 生态系统的结构
第2节 生态系统的能量流动
第3节 生态系统的物质循环
第4节 生态系统的信息传递
第5节 生态系统的稳定性
第5章 人类与环境
第1节 人类对生态环境的影响
第2节 生物多样性及其保护
第3节 生态工程
第1节 非生物因素和生物的关系
第2节 生物因素对生物的影响
第2章 种群
第1节 种群的数量特征
第2节 种群数量的变化
第3节 影响种群数量变化的因素
第3章 群落
第1节 群落的结构
第2节 群落的演替
第4章 生态系统
第1节 生态系统的结构
第2节 生态系统的能量流动
第3节 生态系统的物质循环
第4节 生态系统的信息传递
第5节 生态系统的稳定性
第5章 人类与环境
第1节 人类对生态环境的影响
第2节 生物多样性及其保护
第3节 生态工程
内容简介
本书的内容高于现行人教版教材，其知识体系系统、完整；重要知识内容讲解透彻，对高考重点考查内容进行拓展；突显科学思维和科学方法；学考衔接。将高中生物学中重要、典型的情景与概念的生成相结合，并适当地运用命题方式呈现相应知识的考查方式，强调学考衔接的学习方式。本书可作为高中教师深度教学的重要参考书目，也可作为高中优质生源自主深度学习的重要载体。本书在现行教材基础上，适当补充内容，加深学生对概念的理解、观念的内化；突出科学研究方法和科学思维培养；关注生态学相关社会热点；着眼于学生好学、好用，为高三复习备考服务。
主编推荐
本书的内容高于现行人教版教材，其知识体系系统、完整；重要知识内容讲解透彻，对高考重点考查内容进行拓展；突显科学思维和科学方法；学考衔接。将高中生物学中重要、典型的情景与概念的生成相结合，并适当地运用命题方式呈现相应知识的考查方式，强调学考衔接的学习方式。本书可作为高中教师深度教学的重要参考书目，也可作为高中优质生源自主深度学习的重要载体。本书在现行教材基础上，适当补充内容，加深学生对概念的理解、观念的内化；突出科学研究方法和科学思维培养；关注生态学相关社会热点；着眼于学生好学、好用，为高三复习备考服务。