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商品介绍
作 者:
无
出版社:
教育科学出版社
出版时间:2023-08-01
开 本:16开
页 数:236
印刷时间:无
字 数:234000
装 帧:平装
I S B N:9787519135355
目录
上编关键问题解读
第一章小学数学跨学科主题学习概述
问题1数学学科为什么要增加跨学科主题学习内容?
问题22022版课标是如何设置跨学科主题学习的?
第二章小学数学跨学科主题学习设计
问题3跨学科主题学习设计应坚持哪些原则?
问题4如何选取跨学科主题学习的主题?
问题5如何确定跨学科主题学习的目标?
问题6如何设计跨学科主题学习的任务?
问题7跨学科主题学习中的评价设计应关注什么?
第三章小学数学跨学科主题学习实施
问题8实施跨学科主题学习时应注意什么?
问题9教师如何提升跨学科主题学习的设计与实施能力?
问题10学校如何组织实施跨学科主题学习?
下编典型课例解析
课例1欢乐购物街
……
内容简介
本书提出在综合与实践领域开展跨学科主题学习,并安排10%课时予以落实,这对小学数学教师实施新课标提出了新要求。本书分为上下两编,上编“关键问题解读”聚焦“跨学科主题学习”的学理脉络和现实意义,结合跨学科主题学习的研究成果进行比较分析、答疑解惑。下编“经典案例解析”选取经典教学案例进行跨学科学习实践,并配以名师点评,对课例的精彩处进行解说。本书上编注重理论引领,突出前沿性、系统性和国际化;下编注重实践操作,突出原创性、经典性和示范性,将有助于教师落实新课标要求,培养学生的数学核心素养。
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