教师如何管控法律风险 50个好用的依法执教策略

作  者
雷思明 编著
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图书 > 教育语言 > 教学方法及理论
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商品介绍

  • 作 者:雷思明
  • 出版社:中国人民大学出版社
  • 出版时间:2023-09-01
  • 开 本:16开
  • 页 数:256
  • 印刷时间:无
  • 字 数:220000
  • 装 帧:平装
  • I S B N:9787300321868

目录

    序/001
第1章学生基本权利保护
1.动手你就输了,体罚的代价可真大/005
2.什么是变相体罚/009
3.是批评教育,还是侮辱人格尊严/013
4.要像爱护自己的眼睛一样爱护学生的名誉/018
5.怎样避免侵犯学生的隐私权/022
6.采集学生家庭信息,要避免违规、过度/026
7.把学生锁在教室里写作业,小心构成非法拘禁/031
8.怀疑学生偷东西,为什么不能对其搜身检查/035
9.将学生的照片用于招生宣传,当心侵犯学生的肖像权/039
10.不要侵犯学生的荣誉权/044
11.未成年人也有著作权,要尊重学生的智力创作成果/048
12.法律保护通信自由和秘密,不隐匿、毁弃、私拆学生的信件/053
13.对学生实施罚款,到底侵犯了学生什么权利/058
14.保护学生的受教育权,不得违法违规开除学生/061
15.歧视或区别对待学生要不得/066
16.尊重学生的参与权,让学生参与民主管理/071
……

内容简介

    依法治校的关键,是教师依法执教。
教师只有依法执教,才能实现育人初衷。
资深教育律师雷思明结合鲜活的司法案例和教师关心的热点问题,以有关法律法规和政策文件为依据,从学生基本权利保护、学生专项保护、日常事项管理、教育惩戒、学生安全管理等方面,总结出50个拿来就能用的策略,全面解答与教师密切相关的法律疑惑。